引言
数学作为一门基础学科，其核心原理和模型贯穿于各个数学分支。在小学数学教学中，四大基本模型扮演着至关重要的角色。本文将深入解析这四大模型，通过图解和实例，帮助读者轻松掌握其核心原理。
一、加法模型
1.1 静态加法模型（总量模型）
定义
静态加法模型，也称为总量模型，是静态的，与时间无关。它描述的是整体与部分的关系，总量等于部分之和。
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例子
班上有40位同学，男生有22人，女生有18人。班级同学总数（总量）等于男生人数加上女生人数。
1.2 动态加法模型（序列模型）
定义
动态加法模型，也称为序列模型，是动态的，随时间变化。它描述的是现在与过去的关系，现在等于过去加上变化。
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例子
树上有20只鸟，飞走了5只，树上现在还剩15只鸟。
二、减法模型
2.1 静态减法模型
定义
静态减法模型，描述的是整体与部分的关系，整体等于部分之和。
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例子
一个苹果减去一个，剩下1个苹果。
2.2 动态减法模型
定义
动态减法模型，描述的是过去与变化的关系，过去等于现在减去变化。
图解
例子
一个苹果减去一个，剩下15个苹果。
三、乘法模型
3.1 静态乘法模型
定义
静态乘法模型，描述的是整体与部分的关系，整体等于部分乘以数量。
图解
例子
一个苹果乘以2，得到2个苹果。
3.2 动态乘法模型
定义
动态乘法模型，描述的是过去与变化的关系，过去等于现在乘以数量。
图解
例子
一个苹果乘以2，得到15个苹果。
四、除法模型
4.1 静态除法模型
定义
静态除法模型，描述的是整体与部分的关系，整体等于部分除以数量。
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例子
一个苹果除以2，得到0.5个苹果。
4.2 动态除法模型
定义
动态除法模型，描述的是过去与变化的关系，过去等于现在除以数量。
图解
例子
一个苹果除以2，得到15个苹果。
总结
通过本文的解析，相信读者已经对数学四大基本模型有了深入的了解。在实际应用中，这些模型可以帮助我们更好地理解和解决各种数学问题。希望本文能够为读者提供帮助。